ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Формирование у слушателей необходимых для освоения и ведения техник медиации в системе образования консультирования при решении личностных и профессиональных проблем.
КОМУ ПОДОЙДЕТ ЭТОТ КУРС
- педагогическим работникам образовательных организаций (педагогам, классным руководителям, воспитателям), имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образование;
- психологам, имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образование.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:
1. Понятие медиации как посредничества при разрешении проблем в межличностных отношениях.
3. Возможности медиации в различных сферах жизнедеятельности человека.
4. Перспективы медиации как развития культуры человеческих отношений.
5. Цели, задачи, процедуры классической медиации.
6. Проблематика межличностных отношений детей.
7. Формы школьной медиации.
8. Медиация и прощение, воспитание способности к прощению и примирению.
9. Техники и технологии школьной медиации.
10. Специфика техник медиации в межэтнических, в межгрупповых и межличностных отношениях.
11. Модели служб школьной медиации, документация, правовые отношения.
12. Медиация школьного социального работника.
13. Медиация классного руководителя.
14. Медиация учителя.
15. Медиация воспитателя групп продленного дня.
16. Детская медиация.
17. Требования к школьному медиатору.
18. Проблемы и причины возникновения конфликтов у детей дошкольного возраста.
19. Способы разрешения конфликтов с детьми дошкольного возраста.
20. Медиация диалога в работе с детьми дошкольного возраста.
21. Итоговая аттестация (защита проекта).
ВЫ НАУЧИТЕСЬ:
осуществлять
профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
организовывать
совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
осуществлять
духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
взаимодействовать
с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
организовывать
базовые процедуры психологической помощи индивиду, группе, с использованием традиционных методов и технологий
преподаватель курса
Устинова Ольга Анатольевна
кандидат психологических наук
преподаватель курса
Чувашова Ирина Александровна
кандидат психологических наук
преподаватель курса
Коваленко Наталья Владимировна
кандидат педагогичеких наук
преподаватель курса
Ветрова Яна Анатольевна
кандидат психологических наук
CRM-форма появится здесь
